《父母手记》——摘录部分内容

Susanna

《父母手记》中共有101个故事，每一个故事都十分精彩，不同的故事讲述了不同的深刻道理，也揭示了不同的教子方法，一共有教育好孩子的101种方法。“字字珠玑”常用来形容一篇文章很好，而《父母手记》则可说是“篇篇珠玑”……
　　“先启发自己，后教育孩子” 是沃尔斯·华莱士在《父母手记》中所倡导的理念，华莱士就是这样通过故事启发父母反思自己教育孩子的习惯、方法，并提示父母应该怎样去做。 　　

中国工人出版社出版 [美]沃勒斯·华莱士著 楚湘玥编译
摘自：www.etjy.com

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不知道加拿大有没有英文原版的！

Susanna

　　在赖特17岁那年的一个早上，父亲要赖特开车送他到20英里之外的一个地方。那时赖特刚学会开车，就非常高兴地答应了。

　　赖特开车把父亲送到目的地，约定下午3点再来接他，然后就去看电影了。等最后一部电影结束的时候，已经是下午5点了。赖特迟到了整整两个小时！

　　当赖特把车开到预先约定的地点时，父亲正坐在一个角落里耐心等待。赖特心里暗想，父亲如果知道自己一直在看电影，一定会非常生气。

　　赖特先是向父亲道歉，然后撒谎说，他本想早些过来的，但是车子出了一些问题，需要修理，维修站的工人们花了2个小时的时间才修好。

　　父亲听后看了他一眼，那是赖特永远不会忘记的眼神。

　　“赖特，你认为必须对我撒谎吗？我感到很失望。”父亲说。

　　“哦，你说什么呀？我说的全是实话。”赖特争辩道。

　　父亲又一次看了他一眼，“当你没有按预约时间到达时，我就打电话给维修站，问车子是否出了问题，他们告诉我你没有去。所以，我知道车子根本没有问题。”一阵羞愧感顿时袭遍赖特的全身，他无可奈何地承认了看电影的事实。父亲专心地听着，悲伤掠过他的脸庞。“我很生气，不是生你的气，而是生我自己的气。我觉得作为一个父亲我很失败，因为你认为必须对我说谎，我养了一个甚至不能跟父亲说真话的儿子。我现在要步行回家，对我这些年来做错的一些事情好好反省。”

　　赖特的道歉，以及他后来所有的话都是徒劳的。

　　父亲开始沿着尘土飞扬的道路行走，赖特迅速地跳到车上紧跟着父亲，希望父亲可以回心转意停下来。赖特一路上都在忏悔，告诉父亲他是多么难过和抱歉，但是父亲根本不予理睬，独自一人默默地走着、沉默着、思索着，脸上写满了痛苦。

　　整整20英里的路程，赖特一直跟着父亲，时速大约为每小时4英里。

　　20英里的路程里，看着父亲遭受肉体和情感上的双重折磨，这是赖特生命中最令人难过和痛苦的经历。然而，它同样是生命中最成功的一次教育。自此以后，赖特再也没有对父亲说过谎。

　　父母感悟：

　　“子不教，父之过”。很多父母都熟知这句话。但是，恰恰有很多父母忽视了这句话。

　　当孩子做错事时，父母首先应该反省自己。

　　教育孩子如同在岔路众多的地方驾车，时常反省就像时常回头看看是否走错了路，这样才能避免在错误的道路上走得太远。

Susanna

　大卫有两个小孩，一个5岁，一个7岁。

　　一天，他教7岁的孩子凯利怎样使用瓦斯驱动的割草机。当他正在教他如何在草地尽头将割草机掉头时，他的妻子叫他接电话。大卫刚刚转身，凯利由于控制不住割草机的抖动，把割草机推到了草坪边的花圃上，所过之处，大约2尺宽的一片花草已被夷为平地。

　　大卫回头发现发生的一切之后，非常生气。这是他花了很多时间和精力，好不容易侍弄出的令邻居们羡慕的花圃。他开始对儿子吼叫。

　　这时，妻子很快走过来，把手放在他的肩膀上说：“亲爱的，请记住，我们是在养小孩，不是在养花！”

　　父母感悟：

　　为人父母应该明了孰重孰轻。孩子的自尊比他所破坏的任何物品都更重要。

　　花已经死了，还有被棒球砸碎的玻璃窗户、被孩子不小心碰倒的灯以及掉在厨房地上的碟子，它们都已经破了，都已无法挽回。此时，我们不要再去打碎一个孩子的心灵，如果他们充满活力的内心变得麻木，这种无法挽回的损失才是真正的遗憾。

　　有一次，斐济在和一些朋友共进晚餐。朋友5岁的儿子打翻了桌上的牛奶杯。当这个男孩的父母开始责备儿子时，斐济也故意弄翻他的杯子。当斐济开始解释他48岁还会弄翻东西时，男孩开始微笑了，而男孩的双亲似乎也明白了斐济的意思，不再生气。

　　父母多么容易忘记他们仍然在学习啊！

　　那一刻孩子知道不需要害怕错误。除此以外，他还学到，错误只是学习新东西的机会。即使失败，我们还是会从中学到有价值的东西。

Susanna

有一天，动物们决定它们必须做件伟大的事，以便迎接所谓"新世界"衍生的问题，所以它们创建了一所学校。

　　学校内采用的活动课程包括跑步、爬行、游泳及飞行。为了方便管理，所有的动物都参加了每一项课程。

　　鸭子在游泳项目上的表现非常杰出，甚至比老师还优秀，但在飞行方面，它的成绩只是刚好及格而已，而跑步的成绩更是惨不忍睹。因为它跑得太慢，所以放学后它必须放弃游泳，留下来练习跑步，它持续地练习，直到它那有蹼的脚都磨破了，仍然只有游泳一项及格。但是及格标准只适用于学校，所以除了要上学的鸭子外，没有人在乎这件事。开始时，兔子跑步的成绩在班上名列前茅，但不久后，它便因为游泳前繁琐地化妆工作感到神经衰弱。

　　小松鼠本来在爬行课程上表现优异，直到有次上飞行课时，老师要求它从地面起飞取代从树梢滑落，造成了它心理上极大的挫败感。后来它因运动过度导致肢体痉挛，使它在爬行及跑步课程上，只得了70分或者是刚好及格。

　　老鹰是一个问题儿童，也因此受到了严厉的惩罚。以爬行课程作例子，它不但打败其他同学先到树顶，同时也坚持用自己的方式。

　　一学年结束后，一只在游泳、跑步、爬行方面表现极佳，而且稍微具有飞行能力的奇特鳗鱼，平均分数最高，成为毕业代表。

　　土拨鼠拒绝入学，同时也反对纳税，因为学校未将挖、掘列入课程。它们将自己的小孩送到其他地方学习，后来其他土拨鼠及地鼠也纷纷加入，成立了一个成功的私立学校。

　　父母感悟：

　　每一个家庭，都应当有独特的面貌和情况，应当独自解决许多教育上的问题，而并不是利用业已准备好的现成“处方”……。

　　因材施教是教育的一个原则。父母望子成龙当然无可厚非，但由于不同的孩子在智力、体力、能力等等方面的差异，决定了真正能成“龙”成“凤”的孩子只是少数。所以，客观、公证地评价自己的孩子非常重要，既要着眼于未来，发现兴趣，培养兴趣，又要从实际出发，制定切实可行的教育目标。

　　如果你的孩子专注于某一兴趣，就要积极引导，着力培养；如果一个孩子确无音乐细，你又何必手持棍棒，声色俱厉地要求他当“贝多芬”？父母应该认真审视一下自己的要求是不是过高，切勿用冷漠的态度、粗暴的行为，给孩子造成心灵的创伤。

　　即使你的孩子表现平平，当不了文学家、科学家，一辈子都不会“出人头地”，但当个身心健康的劳动者又有何不可？

yiping018

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Susanna

印度前总理甘地夫人，是一位非常出色的女性。作为领袖，她对印度有着杰出的贡献；作为妈妈，她是孩子心中最好的导师。

甘地夫人认为：生活中有幸福，也有坎坷。教育的目的就是培养孩子健全的个性，使他们以后能够从容不迫地适应生活中的各种变化。作为母亲，她必须帮助孩子平静地接受挫折，发展自我克制的能力。

　　大儿子拉吉夫12岁时，因病要做一次手术。面对紧张、恐惧的拉吉夫，医生打算说一些“善意的谎言”，安慰孩子：手术并不痛苦，也不用害怕。

　　可是，甘地夫人却认为，孩子已经懂事了，那样反而不好。所以，她阻止了医生。随后，甘地夫人来到儿子床边，平静地告诉拉吉夫：

　　第一、手术后有几天会相当痛苦；

　　第二、谁也不能代替他受苦，因此，他必须要有精神上的准备；

　　第三、哭泣或叫苦都不能减轻痛苦，可能还会引起头痛。

　　手术后，拉吉夫没有哭，也没有叫苦，勇敢地忍受了这一切。

　　父母感悟：

　　人的一生会经历许多痛苦和挫折，孩子的第一次挫折很可能就从吃药打针开始。

　　看着孩子满脸恐惧、浑身发抖、几近绝望的样子，听着他世界末日般的哀求“妈妈，妈妈，我怕，我怕，我不想打针。”你会如何对孩子坦诚相告：人生的坎坷会远不止于打针吃药？你会如何教育孩子理智坦然地接受痛苦和挫折？

　　父母没有必要刻意去让孩子吃一些不必要的苦。真正重要的是，我们需要懂得如何教给孩子面对挫折和失望的正确态度，以及应对挫折和失望的正确方法。其实，细心的父母如果善用许多孩子在生活中碰到的小小“挫折”，更贴切地说是这样那样的“不顺”，就可以很好地让孩子懂得幸福快乐的人必须具备的健康心态。

　　人生是一场面对种种困难的“漫长战役”。有一种值得喝彩的人生，正是因为你在艰难困苦中依然能够昂首挺胸、屹立不摇。早一些让孩子懂得挫折是人生正常的“待遇”，当挫折到来时，应该面对，而不是逃避，这样，孩子便会早一些坚强起来，成熟起来。以后的人生便会少一些悲哀气氛，多一些壮丽色彩。

Susanna

一位父亲很为他的孩子苦恼，因为自己的儿子已经十六岁了，却还是没有一点男子汉的气概。

　　于是，父亲去拜访一位禅师，请他训练自己的孩子。

　　禅师说：“你把孩子留在我这儿吧。3个月后，我一定可以把他训练成真正的男人。不过，这3个月里，你不可以来看他。”父亲同意了。

　　3个月后，父亲来接孩子。禅师安排孩子和一个空手道教练进行一场比赛，以展示这3个月的训练成果。

　　教练一出手，孩子便应声倒地。他站起身来继续迎接挑战，但马上又被打倒，他又站起来……就这样来来回回一共18次。

　　禅师问父亲：“你觉得你孩子的表现够不够男子汉气概？”

　　父亲回答说：“我简直羞愧死了！想不到我送他来这里受训3个月，看到的结果却是他这么不经打，被人一打就倒。”

　　禅师叹了口气，说：“你只看见了表面的胜负。你有没有看到你儿子那种倒下去立刻又站起来的勇气和毅力？这才是真正的男子汉气概啊！”

　　只要站起来比倒下去多一次就是成功。

　　父母感悟：

　　真正的男子汉气概不在于他是否可以被打倒，而在于他被打倒后能否立刻站起来。面对失败，可以平静待之，积蓄力量重新再来，这种气概体现了真男儿本色。这样的人可以被打倒，但永远不能被打败。

　　天真的孩童，甚至许多年轻人，由于涉世不深，经常混淆健壮、彪悍、冷酷与“男子汉”气概之间的区别，因此，人们常常会看到他们在比肌肉、比力量、耍酷。如果父母也不清楚这种区别，那么，孩子很可能在成长的过程中迷失自己，或在通往真正“男子汉”的道路上历经曲折。

　　人的一生路程很长，稍不留神就有被石头绊倒的可能。我们无法帮助孩子排除一切绊倒的可能，但却可以教给他们绊倒后重新站起来的勇气和能力。是的，我们可以教育出一个真正的“男子汉”，但自己首先要明白什么才是真正的“男子汉”。

yancey

建议开写小S版的手记，呵呵

Susanna

父亲下班回家已经很晚了，身体疲倦、心情也不太好。这时，他发现5岁的儿子正靠在门边等他。

　　“我可以问你一个问题吗？”儿子问。

　　“什么问题？”父亲有些不耐烦。

　　“爸，你1小时能挣多少钱？”

　　“这与你无关。为什么要问这样的问题？”父亲生气地说。

　　“我只是想知道。” 儿子望着父亲，恳求道：“请告诉我，你1小时挣多少钱？”

　　“假如你一定要知道的话，那我就告诉你吧。我1小时挣20美元。”父亲有点按捺不住了。

　　“喔。”儿子沮丧地低下头。过了一会儿，他又抬起头，犹犹豫豫地说：“爸——，可以借给我10美元吗？”

　　父亲终于发怒了：“如果问这种问题就是想要向我借钱去买毫无意义的玩具，那你还是回房间去，躺到床上好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作，现在需要休息，没时间和你玩小孩子的游戏。”

　　儿子一声不吭地走回自己的房间，轻轻关上了门。

　　儿子走后，父亲还在生气。过了一阵儿，他渐渐平静下来。想到自己刚才有些粗暴，他走进孩子的房间，轻声问：“你睡了吗？”

　　“爸，还没呢。我还醒着。”儿子回答道。

　　“爸爸今天心情不太好，所以刚才可能对你太凶了，”父亲说，“——这是你要的10美元。”“爸，谢谢你。”儿子欣喜地接过钱，然后又从枕头下拿出一些皱皱的钞票，仔细地数起来。

　　“你已经有钱了为什么还要？”父亲又开始生气了。

　　“因为只有那些还不够，不过现在足够了。”儿子回答道。然后他将数好的钱全部放在父亲手里，认真地说：“爸，我现在有20美元了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家，我想和你一起吃晚餐。”

　　父母感悟：

　　人类的生活节奏趋向于越来越快，人们的生活压力也随之越来越大了。越来越多的父母如今已难得有充足的时间来陪伴孩子。时间真是件奇妙的东西，可以创造无尽的金钱，也可以创造无价的亲情，就看你怎么去分配了。

　　工作缠身的父母，尽量留一些时间给孩子吧。倾听他们的心声，不要忽略他们的感受。孩子如同栽种的花草一样，是需要时间来灌溉和呵护的。

Susanna

故事发生在一个小学学校里，课堂上老师提问的时候，一个同学总是举手，可老师叫他起来的时候他却答不上来，引得下面的同学窃笑不已。

　　课后，老师问他为什么要这样，他说如果老师提问时他不举手，同学会在课下叫他傻瓜。于是，老师就和他约定，当他真会的时候就高高地举起左手，不会的时候就举起右手。

　　渐渐地，这名同学越来越多地举起他骄傲的左手，越来越多、越来越好地回答出老师的课堂问题，这个原本极有可能在太多的嘲笑中沉沦的孩子也由一个差生转变成了一个好学生。

　　父母感悟：

　　如果不被人重视，一个人慢慢就会自暴自弃，感觉自己是一个没有用的人；一旦认识到自己的价值，或者让别人认识到他的价值，他的世界就会截然不同。所以，不要忘记给孩子一些赏识和几分重视。

　　孩子最不值得你爱的时候，也是孩子最需要你的爱的时候。伸出父母的关爱之手，在孩子最需要关爱的时候，而不是在孩子最得意的时候。

Susanna

小男孩正帮父亲把一些藏书从阁楼上搬到楼下较宽敞的地方。小男孩觉得能助父亲一臂之力是很了不得的事，虽然事实上他非但没帮上什么忙，反而还碍手碍脚，使工作进行得更缓慢。

　　但这男孩的父亲不仅有耐心，而且有智慧。他知道让儿子参与工作的意义，远比搬一大叠书的效率重要得多。

　　不过，在这位父亲的藏书之中，有几本是又厚又重的教科书。对小男孩而言，要把这些书搬下楼，是相当吃力的事。有一回，他所抱的那叠书一连掉落好几次。最后他气急败坏地跌坐在阶梯上，难过得哭了起来。他觉得自己笨手笨脚，不能把事情做好，而且不够强壮，无法捧着厚重的书走下狭窄的楼梯。想到自己不能为父亲效劳，他简直伤心极了。

　　父亲看在眼里，一言不发，拾起散落在地上的书本，将它们放回小男孩的怀中，然后以强有力的手臂一把抱起捧着书的儿子，将书和儿子一并抱下楼来。就这样来来回回，一趟又一趟，父子俩有说有笑地完成了任务：小男孩负责搬书，父亲负责搬小孩。

　　父母感悟：

　　孩子的每一个好的行动都应受到鼓励，哪怕他做得不到位。

　　让孩子帮着一起做事，可以增进父母与孩子之间的感情，而且，孩子也会因为帮了父母的忙而觉得自己是很有价值的人。

　　父母常常抱怨孩子在家里缺少责任感，不考虑父母的需求。其实，责任感和价值感是紧密相连的。一个人，只有看到自己的行为能对他人产生影响，能够得到别人的喜爱和尊重，他才能油然而生自豪的感受，并从中增强自己的责任感。

Susanna

在过圣诞节时，一位母亲领着5岁的儿子去百老汇大街。她认为小儿子一定会喜欢那里的装饰、玻璃窗、圣诞颂歌、洋娃娃和圣诞老人。

　　可是，一到那里，不知为什么，她的小儿子就开始轻声地哭泣，小手拉紧了她的大衣。

　　“真扫兴，你有什么委屈的呢，圣诞老人是不接待啼哭的孩子的。”她责怪着。

　　“噢！也许是儿子的鞋带没系好。”在走廊里，她靠近自己的小儿子，蹲下给他系鞋带。这时，她无意中向上看了一眼。

　　这是第一次，她从一个5岁孩子的眼睛里看到的周围的世界！

　　没有玩具、没有手镯、没有礼物、没有装饰华丽的展览，只有一片混乱的、看不见顶的走廊……人的大腿、屁股、用力的脚，以及其他的庞大物体在乱推乱撞，看上去很可怕。

　　她立即把儿子领回了家，并发誓再也不把自己认为感兴趣的事强加在儿子身上。

　　父母感悟：

　　作为一个母亲，如果没有经历过这种降级感觉，是不会了解孩子的。所以，做父母的，不妨把自己的心态落到与孩子一样的水平线上，用孩子的眼光来看现实的世界，那么你对孩子的很多费解的事，也许就会恍然大悟。

　　当我们做孩子时，我们常常抱怨父母不理解自己，并且常常为此而痛苦。然而，当我们做了父母后，我们则开始试图将自己的观点强加在孩子身上，并振振有辞地辩解，孩子不懂事，我得为他们负责。并像自己的父母想当年那样，对着孩子抱怨：我都是为了你好，等你们长大了就知道了。

　　一个值得反思的“思维怪圈”。

Susanna

电话铃响的时候，帕克正聚精会神地在办公室里准备一篇讲演稿，因为当天晚上帕克要到城里的一所大学演讲。一位陌生的女士在电话中自我介绍说，她病得快要死了，但她有一个7岁大的孩子。她的治疗师对她说，如果告诉儿子她快要死的消息，恐怕他会过分惊吓，承受不住。但是，不知怎地，她觉得这样不太对。

　　她知道帕克是专门辅导哀恸的孩子的专家，想征询他的意见。帕克告诉她，我们的心灵通常比头脑敏锐，帕克认为她自己最清楚什么对儿子最好。帕克邀请她听晚上的演讲，因为他正要讲述孩子如何面对死亡这个问题。她答应要来。

　　当晚，帕克看见一个虚弱无力的女人，由两个大人半推半抬地搀扶进来，帕克就知道是她了。帕克说，事实上，早在大人说出之前，孩子们通常早已意识到事情的真相，但是，他们会不动声色，一直等到大人主动谈起，才会分享他们的担忧或提出问题。一般对孩子而言，接受事实比被蒙在鼓里容易对付，即使隐瞒真相是为了免除他们的痛苦。帕克认为，尊重孩子，应该是让他们一起分担家中的哀伤忧愁，而不是拒他们于门外。

　　她听够了。中间休息时，她艰难、蹒跚地走到讲台前，含着泪说：“我心里早知道应该告诉他。”又说当天晚上，她就要告诉他。

　　第二天早上，帕克接到她的电话。她激动得几乎说不出话来，她告诉帕克，昨晚回到家后，她把儿子叫醒，平静地对他说：“瑞德，我得告诉你一件事。”他立刻打断她的话：“妈妈，你现在告诉我，你快要死了，是吗？”她一把抱住儿子，回答道：“是的。”接着，两人都泣不成声。

　　几分钟之后，小男孩挣脱出来。他说，他有一样东西一直留着准备送给她。他从抽屉后面，拿出一个乌黑的铅笔盒，里面有一封信。信上歪歪倒倒地写着：“再见，妈妈！我永远爱你。”

　　人们不知道瑞德是等待了多久才听到这个真相。只知道两天后，他的母亲就去世了。在她的灵柩里，放着一个乌黑的铅笔盒和一封信。

　　父母感悟：

　　“尊重孩子，应该让他们一起分担家中的哀伤忧愁，而不是拒他们于门外。”

　　“尊重孩子，把孩子看成是与自己平等的人”，这是许多父母难以准确理解并做好的事情。什么是平等？平等意味着尊重对方的需求，相信他的智慧和能力，信赖他的品德，理解并允许他保持与自己不同的价值观或生活方式。

　　许多时候，孩子是清楚家中发生的一切的，只是父母没有把孩子看作是独立的人，一个有着自己的承受能力和自尊心的人。既然父母有意隐瞒，孩子也只好装作不知道了。久而久之，孩子就认为这个家与他没有什么关系，只要饭来张口衣来伸手就可以了。

　　一个不认为自己有能力的人，一个没有价值感的孩子，自然也就没有责任感了。

Susanna

有一个小男孩，父母早已离异，他和祖母两人相依为命。

　　在学校，每天中午一吃完饭，他总是拿着数枚一元铜板，冲到走廊上的电话机旁，踮着脚打电话。

　　如果偶而经过，你总可以听到稚嫩的声音，亲腻地叫着：“妈妈，吃饱了吗？放学会不会来接我？记得给我买玩具哦……”一边说着，一边笑着，然后在午休铃响时，依依不舍地挂上电话。

　　有一天，班上学生临时要大集合，他来不及挂上电话就走了，路过的老师拿起电话要挂上，她好奇的听了一下电话，只听见电话筒中传来：“下面音响十二点三十分十五秒，下面音响十二点三十分十八秒……”

　　顿时，大颗眼泪在老师的眼中打转。

　　父母感悟：

　　家人互相结合在一起，才真正是这人世间的惟一幸福。(居里夫人语)

　　对亲情的向往是人之本性，在我们周围有太多太多少爱的孩子，他们在似乎坚强的外貌下，却常常隐藏着一颗孺慕之情。

　　科学已证明，缺乏爱的孩子，精神受到压抑，性格也会产生缺陷，孩子会对父母乃至所有人产生怨恨。最终孩子会自暴自弃，精神上走向反社会的极端状态，就这样，一个健康正常的孩子因为缺少爱而终将被完全毁掉。

　　那些离异的父母亲们，千万不要忽视对你的孩子的关爱呀！

lotusleaf

以前看过，很不错。

Susanna

有个小男孩名叫约翰。在他8岁左右时，便开始用金钱衡量一切，他每看见一件东西，就想知道它的价格，如果价格不高，他就会毫无兴趣。

　　小约翰并不知道，世界上很多东西是金钱买不到的，尤其是那些美好的东西。

　　一天早晨，小约翰下楼吃早餐时，他在妈妈的盘子里放了一张折得整整齐齐的小纸条。妈妈打开纸条，难以置信地看到她的儿子在纸条上写道：

　　妈妈应付给约翰：

　　跑腿费3美分

　　倒垃圾2美分

　　扫地板2美分 小费：1美分

　　妈妈一共应付给约翰：8美分

　　妈妈读了以后，笑了一笑，没有说什么。

　　到了午餐时间，妈妈把一张纸条和8美分放在小约翰的盘子里。小约翰看到钱时，眼前一亮。他赶紧地把钱塞进口袋里，并开始幻想用这笔钱来买些什么。

　　突然，他看到盘子里还有一张纸条，也是折得整整齐齐的，就像早晨他折的那样。小约翰打开纸条，发现这是妈妈给他的帐单，上面写着：

　　约翰应付给妈妈：

　　怀胎10个月免费

　　喂奶水免费

　　出水痘时照顾他免费

　　教育他免费

　　买衬衫、鞋子和玩具免费

　　一日三餐免费

　　漂亮的房间免费

　　约翰一共应付给妈妈：0美元。

　　小约翰坐在那儿看着这张新帐单，没有说一句话。几分钟后，他站起来，从口袋里掏出那8美分并将它放到妈妈的手里。

　　从此以后，小约翰常常主动帮助妈妈做事了。

　　父母感悟：

　　有很多孩子喜欢用金钱来衡量每一件事情。他们认为自己的每一点付出都需要用金钱来支付。当他们把神圣的感情包括亲情都拿到金钱的天平上称量时，他们就失去了世界上最珍贵、最纯洁的东西。

　　如果要让孩子懂得亲情是无价的，就应该告诉他们父母的付出，然后一如既往地爱他们。

　　价值观念和道德规范并不只是简单的知识，它需要在排除金钱以外的物质行为中，反复协调冲突而逐渐内化完成的

Susanna

一位国王难得有一次海上之游，当船出航时，不巧遇上了大风雨。一名士兵因是第一次乘船，所以害怕得又哭又叫。他不停地狂乱哭喊，船上的人几乎都受不了，而国王也想下令把地关起来。

　　这时国王身旁的一位官员说：“不要关他，让我来处理，我想我可以使地马上安静下来。”官员随即命令水手将那位士兵绑起来，丢入海中。可怜的家伙一被丢下海，更是高声嘶喊，手脚乱舞；过了几秒钟，官员才叫人把地拉上船来。

　　回到船上后，真是奇怪，那个刚才叫得歇斯底里的士兵，静静地待在船舶一角，半点声音也没有。

　　国王好奇地问这个官员何以会如此？官员答说：“在情况转为更加恶劣之前，人们很难体会自身是多么地幸运。”

　　父母感悟：

　　当我们想到情况还不是最糟时，是否会更加珍惜目前所拥有的？不致于一味定晴在所失去的事物上？比起那些境况比我们更惨的人，我们毕竟还算是幸运的。

　　曾经有位哲人说过：“不要感叹自己缺少什么，能够欣赏自己手里所拥有的东西的人，才是聪明人。”

　　一定要让孩子认识到，在全世界60亿人中，自己能够出生在一个有吃有穿、可以接受教育的家庭里，是幸运的。如果孩子能够珍惜自己所拥有的，并能以此为基础，积极进取，那么，不管你的孩子是否智商超常，实际上，你已经拥有了一个聪明的孩子。

Susanna

正在念第三学年的麦克，是个聪明好学的孩子，这次，他在班上得了一项最佳朗读的奖状，他心中充满了骄傲。回到家里跟女佣吹牛：“看看你能不能念这个我会念的，诺蔓。”

　　这个善良的妇道人家拿起课本来，仔细地看了一遍，然后结结巴巴地说：“唉，麦克，我不知道怎么念。”

　　麦克这下子骄傲得像只孔雀了，小家伙冲进客厅，得意忘形地跟爸爸喊道：“爸爸，诺蔓不会读书，可是我只有8岁，就得了朗读奖状。看一本书却不会读，我不知道诺蔓她有什么感觉。”

　　爸爸一句话也没有说，走到书架旁，拿了一本书，递给他说：“她的感觉就像这样。”

　　那本书是用拉丁文字写的，麦克大字不识一个。

　　小麦克一生也没有忘记那次深刻的教训，不论什么时候，只要想在人前自吹自擂，他就马上提醒自己：“记住，你不会念拉丁文。”

　　父母感悟：

　　培育轻蔑的不是熟悉，是知识的优越。培育自高自傲的不是性格，是理解的错误。

　　许多父母喜欢过重地表扬孩子，对孩子的某些特长甚至当众表扬，认为这样做可以增强孩子的自信心，其实这样的夸奖很容易造成孩子贪慕虚荣、骄傲自满的倾向。一些被当众夸奖的孩子，有一点儿好的表现就会骄傲起来，甚至有的孩子为了得到夸奖而弄虚作假，这样对孩子的成长非常不利。

　　家长需要时刻提醒孩子的是，这世界上还有很多你不懂的东西。

Susanna

小约翰向妈妈请求想要一辆自行车。妈妈想，应该让约翰自己判断自己的表现是不是应该得到这个奖赏，于是她说，“宝贝，现在可不是圣诞节，我们也不是富得能让你想买什么就买什么。这样吧，你为什么不给上帝写封信，向他祈祷一辆？”

　　小约翰很不高兴，大发脾气也没有用，他被妈妈送回房间，最终还是坐下来给上帝写信。

　　亲爱的上帝：

　　今年我一直是个好孩子，如能得到一辆新自行车，不胜感谢！

　　您的朋友：约翰

　　小约翰写完一想，上帝一定知道自己是个不折不扣的小坏蛋，于是赶紧把信撕掉重写。

　　亲爱的上帝：

　　今年我一直是个表现还不错的孩子，我想要一辆新自行车。

　　您真诚的约翰

　　小约翰想一想，这还是不诚实，又撕掉重来。

　　亲爱的上帝：

　　今年我一直想做个好孩子，我可以得到一辆新自行车吗？

　　约翰

　　写完信后小约翰扪心自问，知道自己今年一直表现很差，什么新东西也不配，于是沮丧地把信扔进了垃圾桶。

　　父母感悟：

　　让孩子自己评判自己，给自己打分，这是一个好主意。比起硬梆梆地批评孩子，指责他这也不是、那也不是要高明得多、轻松得多。只有孩子从内心清楚自己的所作所为是否值得奖励，他才会心服口服。

　　这是批评和拒绝的艺术，起到了事半功倍的效果。

　　没有做不到，只有想不到。如果父母都能多动脑筋，一定能有许多好办法来教育孩子。

Susanna

每晚吃饭的时候，山姆总要瞧准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌上飘出的肉香，然后抽动鼻子，把香气吸进肚子里去。久而久之，山姆甚至能分辨出邻居吃的是什么肉。山姆不理解邻居家的餐桌上为什么总有鱼有肉，而自家十天半个月才能吃上一次肉。

　　山姆经常习惯性地吮着手指头站在门边看邻居一家吃鱼吃肉，口水从手指缝中流出。邻居常常会夹上一块肉放在他的手心，然后说：“回去吧，回去叫你妈也买点肉吃。”有时山姆的几个弟妹也去，搅得邻居好烦。

　　有一天，山姆终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼有肉？”他想知道这个谜底。

　　妈妈没有回答。一个星期天，妈妈问：“你今晚想不想吃肉？” 山姆说：“当然想，做梦都想。”妈妈说：“好吧，你跟我走。”

　　妈妈带山姆到一家建筑工地，她向工头要了一截土方，工头在土方上画了白灰线，并告诉母亲，挖完了线内的土方，给工钱10美元。妈妈对山姆说：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。”

　　山姆只挖了一会儿，手就发软，且磨起了泡，妈妈比划着说：“已得一美元了。挖吧，再挖挖又得一美元了。” 山姆又支撑了一会儿，终于挖不动了。山姆说：“妈妈，这太辛苦了，我吃不了这种苦。”妈妈说：“歇一下吧，你歇一下再挖。” 山姆就这样歇一会儿又挖一会儿，而妈妈总是不停地挖。山姆记得那是初秋，天气仍然很热，妈妈的衣服湿了干，干了又湿，衣服上都能看到盐渍了。这么苦，山姆甚至今晚不想吃肉了。他试探着把话说出去，妈妈说：“孩子，不下苦力气，哪得世间钱？”

　　一天下来，母子俩个终于把土方挖完了。妈妈从工头那儿领了10美元。这时候，山姆连走路的力气都没有了。

　　晚上，餐桌上摆上了香喷喷的大鱼大肉，弟妹们吃得香极了。妈妈对山姆说：“孩子，我想你知道邻居餐桌上的谜底了吧。”

　　妈妈又说：“这就叫吃苦，孩子，你知道吗？”山姆的心灵为之一震，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹，他哭了。

　　那年山姆11岁，他刻骨铭心地记住了邻居餐桌上的谜底和妈妈说的“吃苦”两个字。

　　父母感悟：

　　要想有鱼有肉吃，得先吃苦。母亲让孩子切身体验吃“苦”，以此教育孩子“甜”来之不易，“甜“来之于“苦”。同时也告诉孩子，没有人能随随便便成功，也没有人能随随便便吃到“甜”。要想吃到“甜”，只有脚踏实地，靠自己辛苦劳动。这样教育孩子，可以避免他们走“邪径”吃甜。

　　此种教育方法让人刻骨铭心，这是一次成功的教育。