女儿在国内读四年级的点滴记录

aisbaby

检讨写好了，去掉题目，大约写了260字，让女儿抄的时候再加些废话进去，希望能够凑够350字。

aisbaby

女儿抄完了检讨，她抄的时候，我对她说了几遍：“你再加几句话，凑够350字。”女儿回答：“好滴，文章宁愿长而空，也不短而精。”

    我肯定不欣赏“长而空”，这也侧面说明长期下去，孩子的思维和做事方式被固化后，对今后的发展很不利，真的是毁了一代人。

aisbaby

看来我应该为女儿生活在北京感到庆幸了！女儿现在3年级，他们的老师还没有那么凶，而且作业也就是听写词语，做做语文伴你成长和数学口算之类的，唯一比较凶的是体育老师，上体育课就让孩子跑圈，如果全班又一个孩子 ...
kdgong 发表于 2011-11-28 13:23

                               
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我女儿上一年级起，就有个小本子，每天把作业的内容抄上去，让家长签字。

    她们学校的确有些问题，举两个例子。

    女儿一年级上学期的时候，全校的学生都是下午四点十分放学；一年级下学期开始，全校的学生改为下午三点四十分放学，一直到现在。原因是要减负，我认为没起到任何减负的作用。原来的最后一堂课，应该是类似自习的安排，学校有氛围，学生可以在学校做一部分作业，效率应该比在家里高，学习效果也好；这堂课取消后，学生只能回家做全部的作业，有许多小学生很磨，很慢，要熬到很晚。

    第二件事是要增加其他课的课时，女儿一年级下学期的英语课一周只有两次（上学期有三次），我觉得不仅没减负，而且还增负了。同样的学习容量，要减少教学时间，孩子的学习强度增大了。

aisbaby

今天放学后，女儿说：“今天W同学（男）要留校，要叫家长来。因为W同学把他同桌L同学（女）的手抓下了一块皮。”

    其实，除了学习，还有许多其他让家长操心的事情。W同学上学年上学期是女儿的同桌，女儿总向我反应W同学欺负她，上课踢她之类的，我也没办法。次数多了，实在忍不住，我向班主任提出能不能换个同桌？我找的理由是：他们上课经常搞小动作，影响老师讲课和其他同学学习。班主任不给换，给我的答复是：再适应适应。后来，我问女儿：班主任有没有帮其他同学换过同桌，女儿说换了不少；我很无奈，没办法。反应到校长或教育局那里，吃亏的是自己的孩子。

    有次，放学后女儿的闺蜜对我说：“今天数学老师罚站了AIDY和W同学，不过不怨AIDY，都是W同学不好。”

    三年级下学期上了一段时间之后，老师终于调了座位。女儿和现在的同桌相处的不错，祈祷千万不要帮女儿换同桌，我对目前的彼此不欺负的状态很满意。

那时枫叶

你这从哪看出来的？ 我咋就没孩子呢？ 我咋就没教育过呢？

另外，加国和国内的一个不同就是言论自由， 各级议会里的执政党和反对党都吵的不可开交， 我为啥就不能说呢？ 你这一些观念要改一改，否则来了加国，还 ...
lamjin 发表于 2011-11-28 09:02

                               
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拜托，别把言论自由当成你不合时宜发言的挡箭牌行么？人家在这儿说头疼，你非站旁边絮叨脚疼怎么治，能不让人烦么？这种发言方式，去火星也没人喜欢你好不好？

尚竹缘8

这样僵化的教育要害了多少孩子？ 幸亏我女儿的小学没有这么过分，上学都比较开心。

建议家长们看看这本书《小学也能这么上》，是一个中国妈妈全景式记录的加拿大小学的教育，是那么生动有趣，丰富多彩，寓教于乐。看完以后，应该庆幸我们选择移民是对了。加拿大是孩子的天堂，崇尚的是人性化的教育，快乐教育，活用教育。

链接：http://detail.bookuu.com/2052064.html

lamjin

小孩的英语成绩比较容易提高， 只要多花点时间， 就有效果， 这个不像其他科目。  想那个音听不准的问题， 就是听的不够。

life007

小孩的英语成绩比较容易提高， 只要多花点时间， 就有效果， 这个不像其他科目。  想那个音听不准的问题， 就是听的不够。
lamjin 发表于 2011-11-30 09:34

                               
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兄弟，你真执着！

aisbaby

昨天下午一点半去学校接女儿，请假不上游泳课的孩子要早点接走。一点十五分就有一个一个班级请假的学生陆陆续续的走出来，等在学校大门外的家长将孩子接走。

    四年级某班的一批孩子出来了，有个小姑娘很激动的对她妈妈说：“我们下楼的时候遇上校长了，校长让我们说明情况，以后让我们出具医院开的病假条。”过了一、两分钟，一个男孩子竟然哭了，他的外婆和其他家长在安慰他。估计是惊吓、委屈等各种情感交织在一起，就止不住的、稀里哗啦的哭了。

    当时，我很担心，学校如果不准假了怎么办？

    现在，我决定了，如果学校要病假条，我就想办法、托关系，去医院开病假条。

aisbaby

从学校接出女儿后，我们就去了附近的游泳馆，私下学游泳。可能是因为私教，及家长在身边的缘故，私教的态度很好，女儿胆子大了很多，甚至最后十分钟开始学闷水了。游泳结束后，女儿很开心。晚上在家，放了一盆水，自己练闷水。

    国内的现实是，很多情况下，如果有钱，就能少吃很多精神上和物质上的苦。比如学游泳，请私人教练和在大班学，待遇是迥然不同的。

lamjin

为啥不上游泳课？

aisbaby

我以前认为，人是靠自己的，老师的水平并不重要；但是，我的观念可能是错的。自己脚踏实地的学习自然是根本，但老师的作用也很重要。我读大学的时候，学校要求大一过英语四级，我们系上一届的通过率很高，几乎全过，听说机械系的通过率很低。可是，我们那一届，英语老师换成了原来教机械系的老师。大一结束的时候，我们寝室八个人，三个人没过；整个系的比例也差不多。可见，老师的作用也很重要。

    老师用凶悍的态度对待学生，比用和蔼的态度对待学生，效果要差很多，还会引起学生的逆反等心理，对价值观的形成很不利。

aisbaby

小孩子和大人真的不一样，小毛头会为得不到一颗糖而嚎啕大哭，而成人怎么可能会为得不到一颗糖而哭泣？

绛紫

我儿子学游泳是一年级暑假，在那之前，他洗头发都不敢在喷淋头下面洗，因为怕水流到眼睛。暑假的时候，他们学校有开游泳班，12天左右吧，头1天，孩子不敢下水，教练叫他下来，他不敢，就哭，教练就跟他说，哭也不准在岸上哭，必须在游泳池里面。他没办法只好下水，但是不敢憋气，孩子爷爷去学校接他，觉得他很可怜。第二天依旧在池里哭，第三天，教练生气了，抱起他在喷淋头下面冲洗后就扔进池了，自然呛水了，又哭，但是又不敢违背教练的命令，所以又按教练的命令憋气了几次，教练问他：“跟第一次憋气比，感觉怎么样？”他说会好一点，教练就表扬了他一番，让他晚上回家用脸盆盛水学憋气。他回家后就开始练，满脸的泪水呀！我说要不咱明年再学？他说：“不行，教练会生气的”。12天过去了，他有了基本功，后来我跟他爸又经常带他去游泳，他就学会了，现在老是喜欢跟人比赛谁憋气憋得久

绛紫

72# aisbaby

aisbaby

我儿子学游泳是一年级暑假，在那之前，他洗头发都不敢在喷淋头下面洗，因为怕水流到眼睛。暑假的时候，他们学校有开游泳班，12天左右吧，头1天，孩子不敢下水，教练叫他下来，他不敢，就哭，教练就跟他说，哭也不准 ...
绛紫 发表于 2011-11-30 13:13

                               
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我女儿的情况是，教练态度好，她肯学的。昨天练闷水，练了10次以上，她能闷11秒，我都做不到。但是，之前学校的教练太凶了，除了骂，还用脚踢学生，拿水泼学生。有的学生哭，不敢下水；女儿也跟着哭，跟着不敢下水，恶性循环......

aisbaby

转两段其他论坛上的话，侧面说明一点上海的现状：

一：“你要前后文联系着看，我的意思是，即便父母开明不给孩子压力，社会，学校也会有压力给她们



如果，学校老师找我谈话，不是每个情况都能为她们开脱找借口的，至少我做不到



比如，刚进中学那会，我女儿的成绩徘徊在20左右，班级好像48个人，但老师说了15以后的，进好高中都是没希望了，进不了好高中好大学也都没希望的



我不知道你听到这些话会不会感到压力，



每天4点不到放学，我在校门口都要等到5-6点才能接到她们，



老师家长会的时候会让成绩最好的同学上台发言，他们竟然都说自己还不够好，还需努力之类的



这些在你看来都不是压力的话，只能说你神经很大条
”

二、“上星期老师跟我打电话

叫我们要努力，要冲七宝

我回答算了，我家进个闵行算了

老公在边上全程听的，电话挂特，翻毛枪。。。

我是真心话
”

aisbaby

再转一段其他论坛上的话：

“是啊！

最近两个月上篱笆学了很多，很多快乐教育的家长，都是被学校逼的

幼儿园还在坚持快乐教育，但已上小学，立马都变了

学校、同学给的压力太大，家长没法快乐

都一个孩子，谁不想开开心心的生活，埃

这里，只有可可是过来人，也能说几句大实话
”

Carolline

是啊，我也开明、甚至“反动”但是学校、老师给孩子的压力和威逼太无孔不入了罚作业、罚抄写、罚站、罚蹲起、体罚、写检查、找家长、虽然这些俺的孩子遭遇的很少，但是她整天看着、听着这些咆哮能不厌倦么

stevenn

楼主不是毕业了吗？还不快带孩子逃离他们的魔爪