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中文的眼睛-ZT

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发表于 2008-2-19 15:37:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
       亲爱的小孩,每天我们都有固定的时间学中文。不为别的,只是希望有一天,你能以标准的中文与我们对话,可以读我为你留下的文字。   从国内搬来的小学课本,你觉得枯燥,每天的学中文时间成了拉锯战。你向我挑战说:“为什么要学中文?”就像我们小时候问父母:“我是中国人,干么学外文?”
  我只有尝试用不同的教材建立你的兴趣。你喜欢动物,我就去找来关于动物的小说,如《傻狗温狄克》,《波普先生的企鹅》等书;后来看出你对自然科学的兴趣,我就用《科学探索者》吸引你;当我发现你对历史的热中时,我们开始读《中华五千年》。
  有一次,在书上看到“孙子”二字,你兴奋地喊起来:“孙子!”我说:“这不是孙子兵法的孙子,是某人的孙子。”你颇为失望。后来,终于读到了孙子兵法,你好象见到了久违的朋友一般。我问你:“明明是孙武,为什么叫他孙子呢?”你答不上来。我告诉你:“子是尊称。”你顽皮地问:“那你可不可以叫我王子?”我欣喜地发现你中文的幽默感被开启了。
  当我们读了很多关于美女祸国的历史后,你总结出一条规律:“美女是危险的。”你问我:“妈妈,你危险吗?”我不由得大笑起来。
  你喜欢漫画,有一次,我叫你来读中文,你说好,不过你想先读一本漫画书给我听。于是,我们一起坐在沙发上,听你读《我和爷爷》。书中的男孩领着爷爷去逛街,孩子想,我得牢牢地抓住爷爷,这样他就不会走丢。画面上,男孩一边东张西望,一边牢牢地抓着商店模特儿的袖子,就这样,爷爷真的走丢了。当男孩终于找到爷爷时,心想,幸好,我很快就找到了他。
  后来他们一起去看恐怖电影,男孩说,我得紧紧地靠着爷爷,这样他就不会害怕。画面上,那个毛发直立,手中的爆米花撒了一地的是男孩自己,而爷爷正笑咪咪地把男孩搂在怀里。书的最后是男孩背对着读者在看电视,另一个小孩手持一把玩具手枪出现在他的身后,男孩浑然不觉,自语着:“有的时候,一个人待着,也挺好。”我被他的视角逗乐了:当他觉得害怕时,觉得大人也会害怕;当他自己走丢时,看见的是大人走丢了;那个在他视线以外的小孩,他看不见,所以,他就是独自一人。
  多少次,我们以成人的视角来俯视孩子的世界,觉得他们的行为不可理解,就像我不能理解你为什么这样喜欢动物。你养的金鱼死了,你会伤心流泪,把它们在花园里安葬了,并立上墓碑。你也不理解,为什么中文对我那么重要,不仅每天要读、要说,还要写。可是,当我俯视你的世界时,我发现了一个被我从前忽略的世界,比方说,读一本好的童书带给我那种心灵被洗涤过的感觉;比方观看金鱼在水里游动时的那种悠然闲适。而且,当我愿意进入你的世界,你也乐意用我的眼光来看问题,我们的对话不再是剑拔弩张。
  到了学中文的时间,你对我说:“我可以挑一本中文漫画来读吗?”我说行。于是你找来《父与子》。漫画是你喜欢的,中文是我热衷的,孩子和大人的眼光就这样交接在一起。
  盼望有一天,你学会用中文的眼睛来看世界,你将发现你来自一个浩瀚而深邃的海洋,那个孕育了你的精神的家园。

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发表于 2008-2-19 15:44:49 | 显示全部楼层
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发表于 2008-2-24 11:49:27 | 显示全部楼层
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