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第三章 – 幸福的家庭快乐的心情系列

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发表于 2006-7-18 01:25:11 | 显示全部楼层 |阅读模式


教育孩子敬畏神:  向摩西学习为人父母的智慧 (参见申命记6)


- 今天继续我们关于家庭的系列讲座, 我给它起的名字叫“幸福的家庭快乐的心情”。
- 在本次讲座中,我把内容主要分成三部分 第一、二章概括讲了基督徒家庭,今天开始讲第二部分如何作父母,第三部分是有关婚姻的。

- 今天第一次要讲有关为人父母的信息,基于申命记第6章摩西的教导,名叫“教育孩子敬畏神,向摩西学习为人父母的智慧。”

- 我非常高兴探讨摩西的教导,但是开始要讲几句有关为人父母建议的开场白。

- 第一,这些信息不但适用于现在作父母的人,对那些将要结婚以后会作父母亲的单身,或者那些会影响到孩子生活的人,比如:老师、导师、教练、哥哥、姐姐等人也非常有用。
- 有很多经验和智慧需要为现在或将来收取和储藏。
- 记得耶稣和使徒保罗都是单身,但是他们都对家庭和为人父母方面感兴趣、有经验。

-第二,我认为有必要澄清几点为人父母的观念,讲一些圣经教给我们的养育孩子的观念。  

I. 有关养育孩子的三个重要方面

1 – 培养优秀的孩子不需要天赋不是智商的问题!
            - 圣经里没说为人父母是智力的功效。
            - 为人父母不需要尖端科学的学位。
2 – 唯一需要的是爱心和关心的“学位”。
            - 撒迦利亚书2:8教育我们说我们是神眼中的瞳人!  
            - 他用极大的爱心和关心来看顾我们。
3 – 圣经让为人父母不那么复杂!
            - 好像在过去多年里,为人父母似乎变得越来越复杂。
            - James DobsonBenjamin Spock感谢神,他们宣讲如何为人父母,但是有些文明没有这种宣讲也似乎做得不错。  
            - 事实上,如果没有所谓的某些做父母的知识,养育孩子可能更容易一些,现今的孩子们变得越来越糟糕了,而不是越来越好了。  

            -  听听Steven Levitt有关“怎样才能成为完美的父母”的精彩的开场白吧
            - 他是这么说的:

            “有没有其它的艺术像教育孩子的艺术一样被当作一门科学? ”  在最近几十年,出现了大批各种各样的育儿专家,如果尝试他们的建议,有可能最终会进退两难,因为普通的养育智慧似乎每个小时都在变化。
            一个专家这么说,另一个专家那么说。

            听听下面的例子吧:
            - 母乳喂养是唯一保证孩子健康和智力发展的途径,另外的专家说:奶瓶喂养是这样的。
            - 宝宝应该仰卧睡觉,另外的专家说:宝宝只应该趴着睡。
            - 应该尽早教宝宝夜间独自睡觉,另外的专家说:孩子应该和父母一起睡。
            - 要尽早刺激孩子的大脑发育,另外的专家说:大脑自己会发育好的,过度的刺激会造成很大伤害。
            - 怀孕期间母亲需要吃肝脏,另外的专家说:肝脏对宝宝的大脑有毒。

            - 这样发展过来、发展下去养育变得越来越复杂了。
            - 事情就是应该这个样子的吗?
            - 不是,圣经快刀斩乱麻,养育孩子并不复杂。  

            - 圣经是怎样鼓励我们的呢?
            - 我们都可以是了不起的父母!

现在,让我们回到申命记6,看看摩西的养育智慧。

- 阅读申命记 4:44
- 在到达神应许之地以前,摩西向以色列人颁发他最后的命令。
- 以色列人在旷野呆了40年,现在将要进入应许之地了。
- 在约书亚带领以色列人进入应许之地前,摩西要给他们最后的命令和指示。
- 位居第一的命令是有关道德方面的 5
- 注意,道德之后是什么—他讲了培养后代的事情。
- 神是多么看中培养后代啊!
- 接下来看第6章—最基本的、深刻的、真实的一点,就是摩西有关培养后代的命令—教育你的孩子敬畏神!

- 阅读申命记 6:1-3
- 养育知识缩短成一条诫命,不是很伟大吗?
- 摩西对我们最基本的教导是什么 ?

- 作为家长,你的第一优势就是调教孩子合乎神的标准。
- (我们和孩子们在一起就要帮助他们建立和神的标准一致的关系。)

- 当以色列人进入迦南地,希伯来的父母们将面临很多种神,多种偶像,假宗教和异教的影响,他们的孩子会看到迦南地的孩子们拜别的神摩洛、阿什脱雷思、 巴力等等。

- 神知道,一旦他们面对那些偶像,就有可能失去与神的和谐,顺从当地的假神。

- 这就是神在申命记613-14节说的原因 –  “你要敬畏耶和华你的神,侍奉他,指着他的名起誓。不可随从别神,就是你们四围国民的神。”

- 摩西强调地教导说, 把孩子培养成合乎神的标准。

- “合乎标准”是什么意思?
- 就是与某种标准一致。
- 在这里,就是让我们的孩子与神的标准一致。

-调音程序说明
- 如果我想我的吉他声音优美动听,我必须调弦。
- 我怎么调呢?
- 先听调音笛的声音,按照标准声音调弦。
- 调音笛就是标准,我把弦调整到弹出的声音和调音笛的一样,吉他就能弹出美妙的声音。
- 如果音调不标准,我的吉他不可能声音好听。

- 这正如摩西对我们的教导。
- 调音笛是神的话语。
- 优美的乐器是我们的孩子。
- 父母是调试者,按照神的话语调整孩子的生活,让他们奏出完美的乐章。
- 如果按照别的标准调教孩子会有各种各样的压力。

- 各种各样宗教和生活方式都调教孩子—伊斯兰教、印度教、佛教、共产主义、社会主义、英雄主义、人道主义、无神论、物质主义、飞黄腾达主义、爱钱、以自我为中心、独立精神等等。
- 像古代希伯来父母一样,我们必须让孩子符合神的标准,不和世界一致,不陷入对世界的迷恋。
- 如果我们能做到,我们就可以成为了不起孩子的父母。

II. 了不起孩子的定义:
            了不起的孩子不只是是:
                        1. 好行为,
                        2. 好分数,
                        3. 好工作
            而且还要拥有:
                        1. 爱神的心 (申命记65),
                        2. 在所有事上讨神喜悦的渴望。

            - 申命记61-34-5 – 这是摩西有关了不起孩子的定义
            尊敬和荣耀神,就是敬畏神了。

- 只要敬畏神这一点到位了,别的事情也就会按部就班地实现。
- 良好的行为、良好的性格、健全、有成就
- 当你教授给孩子对神的深刻的细心的灵敏度时,你就在他们的生命中做了一件最重要的事情。
- 你把他们交给了创造生命的神。

III.  我们需要了解敬畏神的三个方面,才能教授给孩子们。

1. 敬畏神和神的地位有关。
            - 对神的境界和力量的畏惧、尊敬、增光和战抖的感觉,尽管我们通常不强调这些。

            - 西奈山的经历
出埃及记20:18 众百姓见雷轰、闪电、角声、山上冒烟,就都发颤,远远地站立,
出埃及记 20:19 对摩西说:“求你和我们说话,我们必听,不要神和我们说话,恐怕我们死亡。”
出埃及记 20:20 摩西对百姓说:“不要惧怕,因为神降临是要试验你们,叫你们时常敬畏他,不至犯罪。”

            诗篇 22:23     你们敬畏耶和华的人要赞美他!
                                  雅各的后裔都要荣耀他!
                                  以色列的后裔都要惧怕他!
            
            诗篇 33:8       愿全地都敬畏耶和华,
                                  愿世上的居民都惧怕他。

            诗篇 96:9       当以圣洁的妆饰敬拜耶和华。
                                  全地要在他面前战抖。

            诗篇 99:1       耶和华作王,万民当战抖。
                                  他坐在二基路伯上,地当动摇。

            诗篇 114:7     大地啊,你因见主的面,
                                  就是雅各神的面,便要震动。
                        
2.  顺服神  - 和神的智慧有关。

            传道书 12:13 这些事情都已听见了。总意就是敬畏神,谨守他的诫命,这是人所当尽的本分。
            
            - “喜欢顺服” “例行顺服”
                        
3.  以神为乐和神的慈爱有关

            诗篇 37:4       又要以耶和华为乐,
                                  他就将你心里所求的赐给你。

            诗篇 40:8       我的神啊,我乐意照你的旨意行,
                                  你的律法在我心里。  

            诗篇 119:16   我要在你的律例中自乐,
                                  我不忘记你的话。

            诗篇 119:24   你的法度是我所喜乐的,
                                  是我的谋士。

- 这种敬畏神的概念可以总结成一个词:敬拜。
- 如果你能教授孩子耶稣是他们生命的主, 他们对主的各方面的敬畏都有了。


IV. 怎样才能教会他们敬畏神呢?
- 方法至关重要!
- 申命记6章具体告诉了我们怎样做。

            申命记 6:7 也要殷勤教训你的儿女,无论你坐在家里,行在路上,躺下,起来,都要谈论; 申命记 6:8 也要系在手上为记号,戴在额上为经文; 申命记 6:9 又要写在你房屋的门框上,并你的城门上。

1. 关系
- 不是老师和学生, 老板和雇员之间的关系,
- 而是父母和子女,父亲和儿子,母亲和女儿的关系。
- 亚洲人在亲子关系方面缺乏这一点—因为太注重亲子的地位,而非关系。

2. 自然
            - (不是强迫的; 宗教是强迫的)
            – 交织在生活中就像耶稣所做的。
            - 神有关生活的课程 5000人吃饱(约翰61-13, 赦免有罪的女人(路加836-50)。

3. 每天  - 上午, 下午和夜晚。

4. 做榜样手上记经文、额上带经文、门框上写经文是热爱神真理的表现,是给神增光的一种生活方式,是不想忘记神宝贵的话语。

- 在这里神学是生活方式, 不是课堂。
- 如果我们要教授孩子敬畏神,我们必须是神话语的仓库。
- 当一个这样的仓库….

            1. 我们个人要知道圣经教给我们了什么。51-3.
                                - 如果我们自己不知道,怎么能教给别人?
                        - 这段经文说“你们要听,可以学习”
                        - 把重点放在个人身上。
                        - 不是团体那里基督教学校的老师, 周日学校节目。
                        - 我们自己必须知道。

                        a. 我们必须知道神的全部的劝告。
                                    - 就是命令、法律、审判—组成的全部劝告。
                                    - 不只是你喜欢的部分爱和怜悯的部分还有别的。

                        b. 增加对圣经的熟悉能力。
                                    - 需要不断增加对圣经的熟悉能力。
                                    - 知道圣经讲什么,圣经的结构,阅读学习圣经,思考。
                                    - 圣经和生活有什么联系。
                                    - 获得见解和智慧以便我们教给孩子。

        2.  我们应该信实地遵守神的话   – 61-3, 17.
                   - 我们不做的话,我们也不能教授别人.
                        a.  所有的孩子, 所有的时间, 生命中所有的日子 (62 & 17)
                        b. 发自内心 – 66 – 不是出于责任或义务。
                                    - 神的诫命不是重担。
                                    - 如果你真是个好基督徒的话,别人自然会跟从你。

V. 益处神的应许
1. 生命长久 – 62 – “使你的日子过得长久
2. 福分和增长 – 63 – “得以享福,人数极其增多
3. 物质富足 – 610-11 (要谨慎; 免得忘记 – 612 )
4. 归宿 – 618 –  可以享福,  得着应许之地;
5. 安全和保护 – 624
            - 所以我们不忘记神 – 6 12-14 – 不去随从别的神。
6. 享受主的同在 – 625 – “我们的义” = 正义,神喜悦。

你正要做一项了不起的工作箭已在弦,须臾即发。

VI. 执行—教孩子们敬畏神是我们能给他们的最了不起的事情,敬畏神能让孩子们变得了不起,把今天讲的记在心里,开始行动吧。
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