ly

pandaolan

伤心，我对移民不是很坚定，但如果有一天，我的孩子不再快乐了，我也许会选择去加拿大。
我也象你一样，不愿意给孩子上这个班那个班，也不愿意强迫她死读书，可十年后中国的教育会怎样，谁能说得清？

ly924

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兔８哥

LY924，一定要关注孩子因为移民而影响现在学习的事情啊。我是前车之鉴。
这个学期开始，移民的事落实下来了，我们很高兴，小子也乐的晕晕的，浮躁的很。一会要学法语，自己买书碟回来自学，一会又不想上学了，要专心把网球练会，一会又要去教堂信教，一会又让我给钱他要背包去西藏。。。后来老师跟我反映，作业还经常不做，他说是在学英语没时间做其他的。 老师可能看他反正不参加中考高考了，也懒得管他。我自己也心事重重地顾不上他，小子可得意了。。
靠着以前的积累，这次数学联赛还拿了个2等奖，估计再这样下去，就只会玩了，从根上跟西方人接轨了 。

ly924

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ly924

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兔８哥

Post by ly924
八哥，说得是呀。不过，我相信你儿子到了温哥华肯定是最棒的学生，因为他既有有国内教育坚实的基础，又不失自己的个性和梦想。

到了温哥华让他帮俺儿子先探探路，看看哪所学校最适合他们这样的孩子，如果有缘相识的话，我觉得他们会成为好朋友。只是，俺们的签证要等到哪年哪月呀？555，昨天还梦到使馆来信了呢。

最近在忙着准备起程，忙的一塌糊涂，家里也乱乱的，就电脑前面还能坐个人，其他地方脚都没地方钻了。
我通过近2年的年度排名，给孩子选择了一个学校，家也准备跟着他读书的足迹而定。
我咨询过几个人哪些中学数学或理科强，可能是没问对人，他们的孩子或大或小，或者是家长也不怎么关心理科如何如何重要，一般都会笼统地告诉我：加拿大跟中国不一样，平均的，排名比较靠前的学校都差不多，关键是孩子要是真能突出出来就好办了，会有相应的师资主动跟进的，家长不用太操心。
如果自己再继续一个学校一个学校的去看去查，估计是个巨大的系统工程，也跟个排名差不多了。 先这么定了
等我去到温哥华，一定会把那里的学校情况打听得一清二楚，这需要一些时间。有了心得一定会告诉你的。看你写的手记，我真的感觉象是自己的自述似的。这2个孩子年龄差不多，家长的心态也一样，他们成长的过程很相似也不奇怪。我喜欢这样的孩子，愿意为他们的成长作出任何牺牲，更不用说为他们服务了。放心吧！
  

兔８哥

好象你家儿子也是用2年时间读完了初中的功课，现在该上高一了。那他年龄比同学要小2到3岁。
我家小子也是这样的情况。一路走来，他在学习上没有出现吃力的情况，但在参加学校活动时表现出来的组织协调和处理关系能力方面还是有欠缺的。唉，也是，中国的学校一组织活动就是比赛，老师肯定挑年纪大点老练点的参加了，他不服气也没办法。所以我对他移民后还要再读一次8年级（初二）很高兴，这样可以让他以一个体面的借口“留一级”，用来提高英语。跟他把加拿大政府这样做的道理说透，他也很自然地接受了这个安排，而且还告诉我，他要用这一年时间，把法语也学会，高中他还是要跳回去的，因为和初中同学约好了，大家2009年美国名校见。

ly924

ly

susan

UP

esabella

摔锅一个

兔八哥

LYD924，我已经到了温了，今天拜访了儿子初一的同学家,和他的母亲聊了聊，并且顺便去学校操场看了看，教室因为放假门都锁了，只能看看外墙。
从他们那里了解到的情况是，在国内学习优秀的孩子，根本不用考虑移民是对他的成长有利还是弊，而应该更多地考虑怎样利用在国内打好的基础，尽早的进入到这个更加公平先进的教育体系中。这个孩子在今年BC省组织的数学竞赛中取得了非常好的成绩，他母亲说，学校给刻了一个小石碑，还要镶在学校墙上，孩子因此一直很乐观自信。孩子说，和他一起参加竞赛的另一个小孩，暑假期间被邀请到美国卫星发射基地和宇航员一起生活了7天，还有的孩子被邀请到美国的学校参观、聆听了知名教授的报告，温哥华的SFU和UBC也邀请这些孩子去参观并欢迎他们来读书。说这些的时候，那个孩子2眼发光，我家儿子满脸羡慕。最让人感慨的是在那一次的数学竞赛成绩表上，排在前面的有超过一大半的是华人姓氏。
再想想国内的孩子吧，那么多人才，无论你多么努力，也就只能高考考高分，高中阶段参加竞赛而已，即便得了奖，也没有这样开阔眼界的好机会。

nanshan

学习ING

尧尧妈

真是个好妈妈,我做的差远了.

ly924

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兔八哥

Post by ly924
感谢八哥为我们开路，看到你的信息我更加有信心了。那天收到了补料信，我预感拿到visa的日子会比我期待的快很多，我告诉儿子到了加拿大我们就要过一种和现在很不一样的生活了，他坚定地说：I like new life. 接着又补充了一句：I like challenges. 现在放暑假，他整天玩魔兽世界，还说他同学中有很多高手，不知你儿子玩不玩这个？等开了学，我要想办法让他在学习上更努力些，还好，高中数理化对他很有吸引力，他早就期待着呢。而且可能那个非常喜欢他的物理老师要做他们班的班主任。

nanshan和尧尧妈，感谢你们的跟帖，其实你们也都是非常出色的父母，愿多交流。给你们加声望了。

让孩子好好利用国内的学习机会吧。到了这里，老师也不会有那么大的压力去给孩子补习这个补习那个。
我儿子一直在玩FOOTBALL MANAGER，而且偷偷的玩。所谓偷偷不是不让我知道他在玩游戏，而是不让我看他是怎么玩的,每次都神神秘秘的。包括这次坐飞机，一上国内航班就要拿手提电脑下来，被我说了就算了。国际航班一飞稳，就抱着电脑开始玩，我坐邻座不小心看他一眼，他还拿手挡着，让我别看，这么近的距离，想不看都难是不是！？
唉。TEENAGE少年。对当妈的蹦着小脸，还时不常的发脾气，跟网友聊天，面都没见过呢，一直对着个电脑傻笑。

ly924

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暖漾

期待更多。。。

暖漾

我的宝宝5岁了，现在在幼儿园学前班，明年就上小学一年级了。经常在去幼儿园接他的时候看到很多家长带他们的孩子在幼儿园教育之外还去学些个兴趣班：钢琴，美术，珠心算，轮滑，舞蹈等等。我的妈妈也经常和我说：你看我们单位的谁谁谁，一到周六周日就带孩子学习去了。

我对给孩子报兴趣班一直不是很感兴趣，因为想给孩子多一点的时间玩。但是你知道那种感觉么？看到那么多家长孩子都在忙着，我就觉得我这个少数分子会不会是做了一个错误的决定？

兔八哥

Post by 暖漾
我的宝宝5岁了，现在在幼儿园学前班，明年就上小学一年级了。经常在去幼儿园接他的时候看到很多家长带他们的孩子在幼儿园教育之外还去学些个兴趣班：钢琴，美术，珠心算，轮滑，舞蹈等等。我的妈妈也经常和我说：你看我们单位的谁谁谁，一到周六周日就带孩子学习去了。

我对给孩子报兴趣班一直不是很感兴趣，因为想给孩子多一点的时间玩。但是你知道那种感觉么？看到那么多家长孩子都在忙着，我就觉得我这个少数分子会不会是做了一个错误的决定？

斑斑不在，我来说说自己的经历：
看你为孩子选择兴趣班的目的是什么，如果是通过上课，来试试孩子的兴趣点，为孩子将来选择长期学习的目标，那你可以在你列的兴趣班选择1~2样去学学的。比如钢琴（和舞蹈选一），滑轮或美术，对学龄前的孩子来说，学习这些实际上也是在玩，在玩中学，培养一些运动音乐素质，建立正确的学习方法。不过不要逼孩子，多采取引导方式。
我家儿子学龄前学过美术、英语口语、书法、国际象棋、游泳。美术、口语学了半年，我看他实在不开窍，也不喜欢，就给他停了，书法学了3年，象棋学了2年，游泳学会了就不去了。书法老师说，学书法的孩子将来一定不会学坏，象棋老师说学象棋的孩子学习都很厉害，现在看似乎他们说的都很正确哦，也不知道是先有鸡还是先有蛋。现在他大了，自己选择课外学网球。
但象珠心算、或者在学前上什么培训班学习小学内容我就非常不赞成，以前在家园还和一个家长为此辩论过。家长在学前多培养孩子的学习兴趣和学习能力，这才是长久之计。对正规的学习内容，还是应该由学校来教导。孩子有了学习兴趣和能力，不但可以轻松地接受学校教育，自然而然地就还会自己去学习一些超前的内容和项目。
比如，对数字的敏感，就不应该送到学习班去培养，数学无处不在，它是很神奇的规律，任何形式的授课，都是沧海一粟。家长要做有心人，辛苦一点，随时随地发现并把这个规律告诉孩子。我在带他出去买东西或玩的过程中，经常告诉他花钱是怎么回事，怎么算的，坐车的时候就告诉他这里离我们的目的地有几站，已经过去几站了，还有几站。有时候买点数学科普书，给他讲讲数字的奇妙。4岁的时候，我就发现他对数字很敏感，有一天，他很随意地跟我说：“妈妈，奶奶昨天买了10个苹果，奶奶爷爷每人吃了1个，就有8个，我吃了一个，就是7个，你也吃了一个，还有6个，怎么冰箱里现在只剩5个了？还有一个呢？”经过和他一起侦探判案，发现是保姆姐姐“偷偷”吃了一个：）。当时我真的好兴奋啊，要知道，一个4岁的孩子，从来没有扳着手指头数数（这个我也是很不赞成的），直接进入到了减法，并且是连减！！！我知道数字对这个孩子来说已经不再是枯燥的1+1=2公式了，而是实实在在存在着的物品之间相互的关系。尽管这样，我仍然没送他去任何速算班锦上添花，而是买了很多的数学童话让他自己想看的时候就看，看不懂就问。他也乐此不疲。
这样的结果就是，我家孩子在小学6年级前从来没有上过任何形式的数学奥数班，可他每年都是校际数学竞赛的第一名---数学之星。4年级竞赛结束后，学校5年级的数学老师非常喜欢他，把5年级的竞赛卷子给他做，他做了73分，是当时5年级的第2名，和第一名差3分。当5年级的老师通知他让妈妈来一趟学校时，我就去了，也没觉着有什么了不起。老师告诉家长，这个孩子下学期不应该继续上5年级了，应该跳级跟着她去6年级。正是因为从来没想过让他跳级，5年级的教科书他从来没看过，跳级会不会影响他的整体学习？对将来选择最顶级中学不利？孩子本身是非常想去6年级的，觉着很有意思，有人跟他争第一了。经过一个暑假的思想斗争，开学后我们同意孩子去了6年级，为了帮助他补习5年级的基本课，同时为小学数学竞赛做准备，我们才第一次为他请了数学家教，历时大半年。为了怕他在6年级遇见挫折影响学习信心，我事先就跟他讲，“你是最棒的，学习潜力很大，刚开始可能会进入不到第一名或前几名，但要有信心，你信妈妈的，3个月，三个月后你一定能进前10名！”事实证明，对学习能力强的孩子，适当的加点压力不一定是坏事，3个月后他果然没有问题了，跟我讨论的话题都是怎么样把6年级的数学之星也拿到手！！
那一年学校6年级的数学之星果然还是他。那一年的国家级小学数学竞赛，他是全深圳第2名。
这次来加拿大，我依然是这么跟他讲的：“要相信自己一定行，开始的挫折让他见鬼去吧，看远点再远点。 ”

susan

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