7. 我的加拿大生活
7.1 我的第一份工作
7.2 在加拿大当学生
在加拿大找工作多数需要本地的教育背景,否则要找到心仪的工作好比登天,就非常难了。就我个人的情况而言,我一直从事英语教学工作,在当地大学和中学的主流教育机构找到工作没有本地的教育经历是不可能的。即使在非主流的本地人创办的ESL教育培训机构求职,所有招聘广告上都明确地写着“应聘者应具有TESL证书”,无论的任教经验如何,都会被认为不符合求职要求及不具有任教资格。 为了更好地融入加拿大的工作环境,也为了了解加拿大的ESL教育环境,以及开拓自己的语言教学视野,我决定在工作3个月之后到加拿大一所学院上学,不仅是为了拿到那一张证书,也为了教学志同道合的本地朋友。
通过研究了解,我对UBC,VCC和DC三所院校开设的TESL Certificate课程比较感兴趣,但由于它们之中有的课程时间较长,我就选择了一所学校开设的为期三个月全日制TESL强化课程(Intensive TESL Program)。
7.2.1 课程咨询 为更好地了解该课程,我便到这所学院去想与Program coordinator聊一聊。当时我是上午11点左右到那所学校的,当打听到项目负责人的办公室后,却发现她未在。我正在往回走的时候,又询问了一位老师,这位老师非常友好地让我到她的办公室,她给这位负责人通了一个电话,得知这位负责人未在学校,下午在办公室,问我是否下午等她与她一谈。我想由于这所学校虽然交通方便但距离与我住的地方较远,我告诉这位老师我下午等着见这位负责人。谢了这位好心的老师后,便去学校餐厅吃了点东西,在大厅的沙发上等着这位负责人了。
下午1点左右,我去了这位负责人的办公室,她很友好地接待了我。首先让我介绍一下我自己,询问了我的教育背景和工作背景,她更我说,“You're overqualified for the program. You don't have to take the program. You can just apply for a certicate from TESL Canada”。她给我打印了一份申请表格,让我直接申请就是了。但我后来告诉她,我对加拿大ESL的教学理念非常感兴趣,还是想系统地学一下。后来,她给我介绍了这个课程的一些信息,诸如课程创建的历史、课程的设置、课程的强度、往年毕业学生的情况以及该课程的证书与TESL Canada的关系以及申请的程序等。在离开时,我向她表明,我要成为这个课程的一名学生。
7.2.2 入学考试
入学考试包括两个部分:笔试和面试。
(待续)