FCH 发表于 2009-11-1 02:09:40

关于加拿大的英法双语班 - 原创

加拿大,世界上很少有这么一个国家,地域如此之大,人口却如此之少,而这么个地广人稀的国家,十多个省区却有着各自的医疗/教育/商业等制度!不仅如此,它的官方语言还不只一个!

常看新闻,会发现,加拿大的政府官员和政坛人物几乎都具有熟练的英法双语沟通能力,而不少招聘广告,也都提到双语优先。加拿大的双语教育,因不同的省份和城市而有不同的模式,我下面说的,是大温地区richmond学区的情况,给希望入读双语班的家长,做一个参考吧。

FCH 发表于 2009-11-1 02:11:54

我们4年前让孩子入读英法双语班的时候,倒是没有想到他要从政,呵呵,当然,要是能在加拿大政府做个公务员,的确还是很不错的(人工高,福利好,压力小,基本上是铁饭碗),我们当时考虑,多掌握一门语言,应该会给他将来的发展增加一些优势的。

自己在香港的时候,曾经教过一些老外学中文,知道掌握语言要比掌握其它技术难很多,花更多的时间,特别是对成人来说。所以,语言,的确还是要从娃娃抓起的。

我当时一个同事,因为她的家庭成员和生活背景,10岁的孩子已经熟练的掌握了中英日三语,当时对那个孩子也是羡慕不已呀。

另外,还有一个同学,在加拿大长大的华人,中英文都很不错,可是她却很后悔自己没有坚持把法语继续学好。

最重要一点,当时还觉得这里的小学功课不是很重,他应该还是能吃得消的。

于是,在一次老师家长联谊活动中,跟校长提出了这个想法,希望让孩子转到英法双语班。当时我儿子在加拿大上了1年的学前班和1个多月的1年级英语班,他是从一年级开学后的第二个月开始上双语班的。richmond的学校只有幼稚园,即1年级前那年,和4年级可以加入双语班)

在大温地区,每个城市都有若干个学校提供英法双语班,不知道是否出于同样考虑的家长比较多,报名双语班的孩子都要受到名额的限制,通常需要提前报名,有些学校还需要抽签。我们当时能从1年级转班,也算是比较幸运的。

FCH 发表于 2009-11-1 02:12:52

虽然说让孩子掌握多一门语言的想法比较好,可是,对英语已经是第二语言的新移民孩子,也有很多地方是需要在做出这样的决定之前需要考虑的,比如:

他的英文掌握程度:

除了魁北克主要以法语为交流语言,其它加拿大地区应该还是英语占绝对优势的,所以日常的沟通,学校之外的活动,还是需要用英语的。如果英语还比较困难,再增加一门外语,对孩子压力会比较大。我儿子那时候在本地上了一年学了,虽然英语还不是很好,但是一般的学校沟通基本也可以应付了。但是,尽管如此,因为要学双语,分配给英文的时间就会明显减少,对孩子的英语掌握情况,肯定是有影响的。

richmond的双语班模式,是逐渐增加英语的教学时间,从最初的100%法语教学,到80%法/20%英,再向70%/30%,60/40%,50%/50%,20%/80%,0%/100%的比例过渡,整个过渡期一直延续到高中毕业。所以,最初的几年,对孩子英语的程度,应该说还是有些影响的,这一点我们最近一年有些体会。他在学校的正规学习以法语为主,所以,正式的英语教学从没有到比较少,而在家里,我们都是用中文沟通的,他基本上没有太多的英语交流机会,特别是英文写作机会。


他的其它学科程度:

这个倒不是很大的问题,但是当时校长考虑给他转班,是对它有所考虑的,也征求了他原先英语班老师的意见。我想,这也主要是考虑孩子转班后,是否需要面对除了语言之外的太多压力的问题。

家长不能协助学习的问题:

这一点的确是个问题,我当时曾经想过要一起跟他学点法语呢,可是基本上没有开始,估计就算开始了,看到法语那些任何东西都要分性别的语法,听到法语那有些人说美丽另外的人说古怪的发音,我也不会有毅力坚持下来的,呵呵。。。(这里要佩服一下我们驿路枫情的闲云老弟)。

我们对他的法语学习,几乎帮不上任何忙,偶尔的,可以辅助他做个测验的准备,他要先写出法语的对应英文,然后我们读,他来默写出法语单词,仅此而已。不过呢,每次我们有机会跟老师交流,表示对他法语掌握情况的担忧的时候,老师都非常肯定地告诉我们,他的法语跟其它同学没有任何差距(他其实比其它同学少学了一年,因为双语班是从幼稚园开始的,他是1年级转班的),从每年的report card来看,也的确如此。

是否能长期就读的问题:

因为双语班的教学模式需要一定程度的延续性,对于不少新移民家庭,确实要考虑。比如一些家庭3年后要回流,可能导致孩子的英语法语都没有学好,而回国再找学法语的地方,会比较困难。

还有,如果搬家,因为不是所有的学校都提供双语班教学,特别是中学,衔接学校又要少一些,所以,选择的学校就少。

未飘落的雪 发表于 2009-11-1 10:10:42

以后FCH的孩子会3语『羡慕』

拣尽寒枝 发表于 2009-11-1 10:27:47

去年听一个电台聊天节目,谈政府的双语制度.一个听众打进电话来说,她深刻体会到政府双语制度的浪费.她在政府工作将近30年,然后退休了,是双语,因为双亲中有一个母语是法语.但是她用英语多.现在她的女儿又进入政府工作,但是政府认为她女儿的法语水平达不到升级的标准,于是让她女儿脱产10个月去全职学法语,工资,福利全部照发,工作由政府雇一个CONTRACT做.10个月后,女儿回到政府继续工作.然后,给她打电话,先用法语说几句话,她很奇怪,问她女儿为什么说法语,女儿回答:除了能和妈妈说两句外,实在找不到人说法语,怕忘了,又白学了.

戈壁胡杨 发表于 2009-11-1 11:59:02

除了能和妈妈说两句外,实在找不到人说法语

『呵呵』

月明 发表于 2009-11-1 12:24:27

有条件能多学点外语挺好的。『赞成』

judy 发表于 2009-11-3 08:41:08

在多伦多, 孩子上到三年级的时候还有一次选择机会, 一个是上French school, 一个是上French immersion.
前者好象学英语当外语了, 后者还是在英语的学校里,只不过大部分课用法语讲.
个人觉得孩子的法语能达到当时我们学英语的程度就可以了.

Sussanpan 发表于 2009-11-3 09:31:14

看来还要和小孩一起学法语,,,哎,丢了多少年了!!

紫苏叶 发表于 2009-11-3 09:48:33

:-$外语学多了会晕乎乎的。。
现在我偶尔会用英文字母去拼法文字母,有时又用法文的去拼英文的
『大汗』大概是我火候功力不够吧,哈哈

不过我还是觉得语言这东西,有兴趣者多学也无妨。

Noah 发表于 2009-11-3 11:04:15

本帖最后由 Noah 于 2009-11-3 11:39 编辑

『崇拜』


国内有很好的法语学校,看这里:http://www.ccfpekin.org/partenaires/alliance_francaise.ip?locale=zh_CN

小飞猪 发表于 2009-11-5 14:34:46

因为怕耽误孩子法语的学习,所以今年主要抓她的英语了,前几天打电话,老公说女儿可以给他当翻译了,因为维修家里的下水道,女儿很流利的跟工人沟通
可怜天下父母心啊,比我刚发20000块奖金还让我高兴呢
四年级,我在考虑是不是也给她转到法语班去
我闺女是不学无术,以后就凭外语,当个翻译啥的,至少饿不死啊{:12_641:}
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