没有红酒的勇气和毅力,再读个自己喜欢的专业。
孩子,发现他真心喜欢的科目,鼓励他发展。 LZ的孩子还小,志向是可以引导的。等到孩子真有自己的爱好和志向的时候,LZ可能只有支持、鼓励了。
我们现在就是这种状态,而加拿大比国内来说,给了孩子更多的自由。我们也只有在经济和精神上给她支持的份了。 LZ的孩子还小,志向是可以引导的。等到孩子真有自己的爱好和志向的时候,LZ可能只有支持、鼓励了。
我们现在就是这种状态,而加拿大比国内来说,给了孩子更多的自由。我们也只有在经济和精神上给她支持的份了。 ...
简单人生 发表于 2009-6-6 00:56 http://www.ourdream.ca/forums/static/image/common/back.gif『赞成』 23# 未飘落的雪
如果在国内参加高考, 读理科比文科上线容易一些.
全国高校召理 工科生的比例远远大于文科,
目前市场经济主导各校的课程设置,有些文科专业已慢慢淡出,
我不清楚高考文理考生的比例,但我所在的省份每年文科录取线比理科高几十分.『呵呵』 据说过几年高考没有文理分科这一说法了 据说过几年高考没有文理分科这一说法了
lucktj 发表于 2009-6-6 08:58 http://www.ourdream.ca/forums/static/image/common/back.gif
那更惨,孩子们就更苦了,每个科目的老师都觉得自己的课程重要,个个都要占课时『讨厌』
我上回听说有一个重点校高三晚上自习的时候,各课任老师排队在教室门口,挨个冲进来朝学生叭叭叭的说一通重点,这也不能怪老师,他们也焦急,也累
如果取消文理科的话,那孩子们没法活了。再说学那么多干什么?有些根本就不要学『反对』 学历史就专门学历史,学机械就专门学机械,学建筑就学建筑。。。。。。,总之,每个人把自己专业内的事情做好,社会分工也合理。如果样样都学,到时候就是“样样都懂,样样都不懂。”这种人培养的再多也没有用呀,所以我觉得提出这个不分科的砖家叫兽是个狗屁不通的人,教育部可以去各个学校的高中去调查老师和孩子们,他们有切身的感受,其实很多老师都反对的
我外甥女就说,高一读的真累,高二分科后舒服多了『大汗』 还是应该分科,就是现在的分科都不彻底。我有个朋友她文科很好,但是理科就是不灵,升学时受到影响。
以前一些文学大师,数学不行,但是绝对文才风流。现在就出不了什么大师了。许多行当因为现代的教育都渐渐废弃了。啥都学,都不精。有些可惜。教育也被机器工业化流水线刻成一个模子了。难道真是历史的必然淘汰?*-) 学什么合适自己。往往在国内的教育体制下,没有多少孩子能有想法。 其实就算是当初自己选择的专业,等到实际学上了,接触上了,可能也未必是自己喜欢的专业,感觉也不需要太紧张专业,毕竟有多少人现在从事的工作是当初的专业呢?顺其自然,在每个阶段尽力作好每个阶段的事情就可以了,专业真的不是那么重要 怎么样了?赫赫............北美枫叶 发表于 2009-6-5 23:19 http://www.ourdream.ca/forums/static/image/common/back.gif
儿女双全, 幸福快乐.
这就足够了! 我觉得学理科好,倒不是真正能用上,而是考学好考,选择面大;再说如果在国内企业就业,好文笔比好技术重要的多,现在国企许多领导都是靠能说会道爬上去的,真懂技术吭吭干活的肯定不行。在企业当领导又高薪又轻松,多好 BTW:也别以为工程师有多稳定,枫情上现成就有一个活生生血淋淋的下岗工程师的例子摆在你们眼前。
mcs 发表于 2009-6-5 17:12 http://www.ourdream.ca/forums/static/image/common/back.gif
能否给个网址,想看看,谢谢!
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