Susanna 发表于 2007-2-1 15:41:47

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没孩子!但也要来『支持』 一下牛牛猫姐姐!

一杯清茶 发表于 2007-2-1 16:42:15

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Post by 我爱枫叶;564114
『赞成』 小猫小时候的追求完美和小叶子一个毛病:没100%把握胜算的事情就是不干.

小清茶也有这毛病。:-P

北美枫叶 发表于 2007-2-1 22:07:00

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Post by 一杯清茶;564631
小清茶也有这毛病。:-P
为什么孩子们都这样呀?承受不了失败.
来,咱仨大人先握个手!

亦汐 发表于 2007-2-1 22:57:01

回复: 小荷才露尖尖角——专访牛牛猫仔/牛牛猫

是不是该给孩子们一些适当的挫折感教育?
告诉她们“失败是成功他妈”?:-D :-D :-D

一杯清茶 发表于 2007-2-1 22:58:31

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Post by 我爱枫叶;564839
为什么孩子们都这样呀?承受不了失败.
来,咱仨大人先握个手!

突然想起我们三人的居住地:多、爱、温

合起来就是“多爱温”,要是加上我现在的住地,那就成了:

多爱温?

深!

:-D

牛牛猫 发表于 2007-2-1 23:14:46

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Post by williamwoo;564150
小猫先天很重要,牛姐后天的教育技巧和教育时机的捕捉令人佩服,看似平淡实则神奇!成天嘟哝不等于教育的好。『难受』 我和我妻子就是这么样的人。『怕怕』

问一下:你嘟哝孩子吗?我的孩子做事很慢,别的同学都做完了,她还没开始,如何是好?
孩子小时候做事慢是通病,我想可能是孩子做事不专心,做一件事,心里还想着另一件事,猫仔小时候也有这毛病,不能总嘟哝孩子,更忌用别的孩子来比,“人家。。。。样,你。。。。样”这种话尽量少说,最好不说,龙生九子,各有不同,再者说了孩子会逆反,至于慢性子,我想父母不慢,孩子也慢不到哪里,孩子自已的事,让她自已处理好了,找个机会,在她因为磨蹭吃亏时教育一下,比较有效果

牛牛猫 发表于 2007-2-1 23:17:03

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Post by 亦汐;564257
是的。

“言传身教“被我们视为育儿的永久性准则。

但是目前的孩子们,他们颇有主见,往往有时候说多了,他们反而感觉唠叨从而产生逆反。

”闭上你的嘴,抬起你的腿。走好自己的人生路!“这话是一位学者讲的,很贴切!

我想目前”身教“的作用远远会大与”言传“。有什么样的父母,就会有什么样的孩子。


妹妹说话一套套的『崇拜』 很有道理,试想如果做父母的跟孩子说话不算数,又凭什么要求孩子不撒谎?

牛牛猫 发表于 2007-2-1 23:20:03

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Post by Susanna;564528
没孩子!但也要来『支持』 一下牛牛猫姐姐!
『谢谢』 你们小两口的潇洒能干让我们全家『崇拜』 ,将来有了孩子也绝对错不了『必胜』

牛牛猫 发表于 2007-2-1 23:23:44

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Post by 我爱枫叶;564839
为什么孩子们都这样呀?承受不了失败.
来,咱仨大人先握个手!
这就是孩子们的自尊心,猫仔小时候在这方面表现得非常突出:在幼儿园画画没有第一个交,第二天就不想去幼儿园了;吃的东西不完整宁可不吃。。。。这种毛病也有好处:弹曲子如果错了,一定重弹,要一点错没有才罢手。所以怎么扬长避短,做家长的得动动脑筋。

牛牛猫 发表于 2007-2-1 23:45:50

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Post by 亦汐;564879
是不是该给孩子们一些适当的挫折感教育?
告诉她们“失败是成功他妈”?:-D :-D :-D
妹妹说得对,挫折教育很重要,但不能特意制造,要顺利成章让孩子吃点亏,其实这种挫折在孩子成长过程中肯定有,父母只要注意,及时就事论事,就能起到好效果。举个例子吧:
猫仔从上小学一直是中队委,三年级时换了个班主任,年轻的小老师刚大学毕业,自然喜欢那种自我表现欲及强的孩子,猫仔恰恰是个话不多的人,结果在猫仔去上业余美术班时,老师把应该给猫仔的中队委袖标给了另外一个女孩子,猫仔回班后,同学们纷纷跟她报告这事(猫仔的同学对猫仔一直“宠爱有加”)一个个还都愤愤不平的,猫仔回家后把这事告诉了我,也说老师不公平,我当时也觉得老师有点过份,最起码应该先跟孩子打声招呼,但我很快意识到这是她认识人生的好时机,于是对她说:将来你大了,这种不公平的事还多着呢。其实妈妈一直不希望你当班干部,你想想象妈妈这么大的人,谁还会提当年妈妈是不是小干部呢?这种荣誉是不能跟你一辈子的,只有知识,能力,是你一辈子受用不尽的,宝贝儿,用你的成绩说话,做出来给老师看”。那时恰逢期末,周周有小考,结果孩子将此做为动力,次次考试全班第一,老师很快注意到她,新学期开始,学校要求班干部公开竞选,猫仔跟我说要参加竞选,我说这由你决定,还是那句话,妈妈不太赞成你做班干部,但也不反对,你自已决定吧,于是,她参加竞选,全票通过。
这件事的处理方式一直让我引以为自豪,很多时候家长在孩子受委屈时会去找学校,觉得要给孩子一个公平,但要知道,孩子一生遇到的不公平待遇多,我们不能一一帮她处理,最好的方式就是让她学会怎么对待这种不公平。

牛牛猫 发表于 2007-2-1 23:47:34

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Post by 一杯清茶;564881
突然想起我们三人的居住地:多、爱、温

合起来就是“多爱温”,要是加上我现在的住地,那就成了:

多爱温?

深!

:-D
还没定居温,你就“爱温深深”啦?我记得谁说过:温哥华是“万苦洼”来着『开心』

一杯清茶 发表于 2007-2-2 00:11:11

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Post by 牛牛猫;564961
还没定居温,你就“爱温深深”啦?我记得谁说过:温哥华是“万苦洼”来着『开心』

那不成了:


多爱万(温)?————苦哇!

北极星 发表于 2007-2-2 06:05:27

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又有好多了啊!!!自以为身体很好,不想昨天一大早开始,又吐又拉...先来踩个脚印,明天有精力了再来看.

珂蕊沁 发表于 2007-2-2 06:46:08

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因为没搞清楚时间,而且正常时间也是不在家的,来晚了

八卦地问下:猫仔几岁了啊?

吉米 发表于 2007-2-2 09:40:03

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采访小猫仔,在加拿大的同学中有没有考大学的压力?或者上自己想上喜欢大学的压力,在同学朋友中,讨论这样的问题吗?讨论个人的未来和人生计划吗?

恭喜牛牛猫从事自己喜欢的专业,祝前途顺利。

亦汐 发表于 2007-2-2 09:47:57

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Post by 牛牛猫;564959
妹妹说得对,挫折教育很重要,但不能特意制造,要顺利成章让孩子吃点亏,其实这种挫折在孩子成长过程中肯定有,父母只要注意,及时就事论事,就能起到好效果。举个例子吧:
猫仔从上小学一直是中队委,三年级时换了个班主任,年轻的小老师刚大学毕业,自然喜欢那种自我表现欲及强的孩子,猫仔恰恰是个话不多的人,结果在猫仔去上业余美术班时,老师把应该给猫仔的中队委袖标给了另外一个女孩子,猫仔回班后,同学们纷纷跟她报告这事(猫仔的同学对猫仔一直“宠爱有加”)一个个还都愤愤不平的,猫仔回家后把这事告诉了我,也说老师不公平,我当时也觉得老师有点过份,最起码应该先跟孩子打声招呼,但我很快意识到这是她认识人生的好时机,于是对她说:将来你大了,这种不公平的事还多着呢。其实妈妈一直不希望你当班干部,你想想象妈妈这么大的人,谁还会提当年妈妈是不是小干部呢?这种荣誉是不能跟你一辈子的,只有知识,能力,是你一辈子受用不尽的,宝贝儿,用你的成绩说话,做出来给老师看”。那时恰逢期末,周周有小考,结果孩子将此做为动力,次次考试全班第一,老师很快注意到她,新学期开始,学校要求班干部公开竞选,猫仔跟我说要参加竞选,我说这由你决定,还是那句话,妈妈不太赞成你做班干部,但也不反对,你自已决定吧,于是,她参加竞选,全票通过。
这件事的处理方式一直让我引以为自豪,很多时候家长在孩子受委屈时会去找学校,觉得要给孩子一个公平,但要知道,孩子一生遇到的不公平待遇多,我们不能一一帮她处理,最好的方式就是让她学会怎么对待这种不公平。


『赞成』 姐姐。实在受益匪浅『崇拜』 『奖励』

suiping 发表于 2007-2-2 11:50:38

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一直就很看好小牛猫。

希望有朝一日能看到小牛猫写的移民孩子在加拿大成长的历程和感想。

wonderiii 发表于 2007-2-2 14:15:08

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精华!如饥似渴的享用着!谢谢!

简单人生 发表于 2007-2-3 01:35:13

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Post by 牛牛猫;564959

这件事的处理方式一直让我引以为自豪,很多时候家长在孩子受委屈时会去找学校,觉得要给孩子一个公平,但要知道,孩子一生遇到的不公平待遇多,我们不能一一帮她处理,最好的方式就是让她学会怎么对待这种不公平。

非常赞同!『支持』 『同意』 『崇拜』

玫瑰金 发表于 2007-2-3 04:58:18

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太精彩了!
分了几天一层层爬完,受益匪浅!
虽然俺还是“录谩漫其修远兮”,不过我一直想着要顺其自然却没有具体思路,看了这么精彩的专访,稍微有点方向了,呵呵,以后实践的过程中还要经常交流哦
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